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让困境未成年人走出封闭世界【消息】

发布时间:2020-09-15 11:52:22 阅读: 来源:静电喷涂设备厂家

11岁的楠楠(化名)性格敏感,因为怕受到伤害,轻易不愿跟人说心里话。她眼睛近视,坐在教室后排看不清老师写在黑板上的板书,也不敢跟人讲。第一次跟帮助她的社工讲述心里的委屈时,她伤心地哭了。在太原市社会帮扶名录中,楠楠被列为困境未成年人帮扶对象。今年暑假,太原市正式推动实施困境未成年人政府服务项目,承接项目的社工们为帮楠楠走出“封闭的世界”,组织她和小伙伴们到庞泉沟旅游。第一次离家远游,她玩得特别开心。回家后,亲人们发现楠楠变得开朗了,脸上的笑容明显变多了。记者从太原市救助管理站获悉,从今年起,随着困境未成年人帮扶项目的推行,越来越多的困境未成年人,将在成长阶段得到辅导和帮助。

身心放飞 楠楠变开朗了

今年6月的一个周末,楠楠家里来了几个访客。客人中,有楠楠熟悉的社区居委会阿姨,也有陌生的姐姐和叔叔。客人们上门后,跟奶奶围坐在一起聊天。藏在奶奶身后的楠楠,安静地听大人们说话。有时,大人问她问题,她担心说错话,选择“不吭声”,由奶奶帮她回答。楠楠敏感地发现,客人们格外关心她的生活和学习,对此问得很认真。“她胆子小,性子还很犟。”奶奶跟客人们说。楠楠后来才知道,这次到家里做客的几个陌生人,是来自太原市爱众社会工作服务中心的社工。楠楠不知道的是,社工们此次上门探望她,除了走访评估她成长生活的环境,还有一个重要目的,就是给她做心理测评。隔代溺爱,让楠楠有些自闭和叛逆;缺少父母的疼爱和守护,使楠楠有着强烈的自卑感,并由此产生社交障碍。这是社工们对楠楠进行的心理测评后得出的结论。暑期,太原市爱众社会工作服务中心举办困境未成年人帮扶项目外访活动——庞泉沟旅游,楠楠接到邀请。在庞泉沟,楠楠和同来的小伙伴们,搭帐篷、玩游戏……三天两日的活动,她玩得开心极了。这时,她才向社工敞开心扉,告诉他们自己生活中的困境。当她说到自己眼睛近视看不清楚老师写在黑板上的字,因为内心胆怯不敢跟家人和老师讲时,伤心地哭出声。从庞泉沟回到太原家里,家人们发现,楠楠变得开朗了很多。

困境未成年人服务点挂牌

在楠楠所在的迎泽区南巷社区,像楠楠这样成长出现问题的孩子,还有5个。在官方语境中,他们被统称为困境未成年人。2016年年末,在南巷社区,太原救助管理站流浪未成年人保护中心和太原市爱众社会工作服务中心,联合挂牌设立了困境未成年人服务点。楠楠和5个小伙伴成为首批帮扶对象。经政府有关部门批准同意和投入经费,今年上半年,太原市爱众社会工作服务中心的社工们,挨个上门为楠楠等6名南巷社区困境未成年人进行了心理测评和家庭环境评估。今年7月开始,楠楠和小伙伴们开始得到帮扶。暑假里,楠楠和小伙伴们的生活变得丰富多彩。社区困境未成年人服务点,先后组织了庞泉沟外访、演讲比赛等集体活动,个别孩子,还获得意外惊喜。12岁的灵灵(化名),性格孤僻,不爱说话。庞泉沟旅游临行前,灵灵的父亲担心社工们照顾不好自己的孩子,他对太原市爱众社会工作服务中心的社工进行了反复叮咛。令大家没有料到的是,到了庞泉沟,灵灵像变了一个人。他不仅自己搭帐篷,还表现出出色的组织能力,细心地照顾同来的小伙伴。“孩子回来以后,特别开心。现在常常跟我念叨有机会还要出去玩。”灵灵父亲说。前后两周时间,太原市爱众社会工作服务中心的尹转,每天清晨6点都会来到太原市朝阳街,教一个12岁困境未成年女孩学骑自行车。“她是个话特别少的孩子。后来,我教她骑车以后,她的话渐渐多起来,脸上有了笑容。现在,她把我当做好朋友,遇到事情就会跟我讲,让我帮她出主意。”尹转说。

政府购买服务 改善困境未成年人成长环境

“我们举办的活动,孩子们都很喜欢。根据回访调查,我们实施的项目效果良好。”谈到困境未成年人项目情况时,太原市爱众社会工作服务中心理事长张培俊说。在国家民政部的一份文件中,困境未成年人包括:因监护人服刑、吸毒、重病重残等原因事实上无人抚养的未成年人,遭受家庭暴力、虐待、遗弃等侵害的未成年人,缺乏有效关爱的留守流动未成年人,因家庭贫困难以顺利成长的未成年人,以及自身遭遇重病重残等特殊困难的未成年人。为困境未成年人成长提供帮助,改善他们的成长环境,是国家近些年为加强未成年人保护提出的要求,也是太原市所需要面对的社会问题。2014年至2015年,太原市民政局通过摸底调查发现,太原市辖区困境未成年人人数达3000多名。经济贫困、监护缺失、家庭暴力、教育失当,是很多困境未成年人成长时面对的问题。楠楠居住的南巷社区的困境未成年人服务点,是太原市首个困境未成年人服务点,也是太原市对困境未成年人成长实施干涉的试点。这个项目,采取了政府向社会购买服务的模式,面向社会招标。太原市爱众社会工作服务中心,是首家承接这一项目的社工组织。8月16日,在太原市万柏林区荔梅社区,成立了第二家困境未成年人服务点;8月24日,第三个困境未成年人服务点在清徐县设立。困境未成年人服务点由社工组织负责帮扶项目的具体实施,但在服务点开展活动时,离不开社区的帮助。为未成年人提供服务,是太原社区工作重要内容之一。多年来,太原市各社区为之付出极大努力。“对一些家庭情况比较特殊的孩子,我们时常感到有心无力。”荔梅社区低保专员胡涛接受采访时说,过去几年,荔梅社区一直坚持开展一项便民服务:每天下午学校放学后,该社区的孩子可以到设在社区办公室的“4点半课堂”学习。这个“4点半课堂”,由社区干部们轮流负责,晚上7点关门。“我们社区有个10岁的孩子,家人顾不上管她。我们好说歹说,孩子的家长答应让孩子放学后到社区学习,可是孩子只来了一回就不再来了。我们询问家长原因,对方说已经管教过孩子,然后就没有了下文。”胡涛说,荔梅社区有3个困境未成年人,都有社交障碍,需要心理疏导。爱众社会工作服务中心有不少有心理咨询经验的社工,增强了她帮助社区困境未成年人的信心。目前,太原市困境未成年人服务点项目经费都来自政府。关于项目推进,政府采取了边试点、边总结经验、边设服务点的建设规划。明年,古交市、娄烦县、杏花岭区将分别设立一个困境未成年人服务点。

本报记者 梁成虎

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